熊春华，景德镇陶瓷大学高级实验师。现于景德镇陶瓷大学材料学院陶瓷工程实训中心，负责产学研及实验教学。2011年至2019年间曾担任多家集团的陶瓷顾问。荣获江西省教学成果二等奖，2014-2015年度校级先进工作者。以第一作者在《中国陶瓷》发布文章《<景德镇陶瓷史稿>小考》,发表论文20多篇，多次参与国家自然科学基金青年项目，多次主持或参与其他科研项目。

行而不辍，展现担当

采访那天，春和景明，空气中弥散着淡淡的花香。阳光透过屋檐，折射正在二楼等待的熊春华身上。

怕我们找不到地方，他早早地站在门口张望着。一身休闲的蓝色运动装，配着充满运动痕迹的运动鞋，正搓着双手捋着他的头发。抬眼见到我们，立马展开笑颜邀着我们进到会议室，边走着边亲切热情地与我们搭话。

这是学校里的陶瓷实训中心大楼，也是熊春华长达30多年工作的地方。在这充满许许多多实验器材的地方，这30多年期间却从未出现过任何实验安全事故。这得力于熊春华始终将实验室的安全意识放在首位，得力于他日复一日，循环往复地坚持在下班前一丝不苟的检查器械安全。他谈起让他如此重视其安全的原因不仅仅是工作要求，还源于发生在他身上的事情时刻在警醒着他。在一次带学生做实验的课堂上，他发现手中的烧杯有着轻微的裂痕，但似乎不影响使用便没有去进行更换。可当学生对烧杯进行操作时，意外发生了——烧杯破裂，碎片划伤了学生。熊春华对此感到十分愧疚，至今谈到此事，仍在他脸上看到了万分的内疚。“这不仅仅是我的分内职责，也是我作为教师的荣誉感不能让失误发生”,熊春华眼神坚定地说道。

亦师亦友，体贴入微

熊春华的爱岗敬业不仅仅体现在对安全意识的责任心上，还体现在他对学生的体贴入微。谈起学生，熊春华的眼中全是满满的自豪。学生的姓名、近况熊春华总是能脱口而出，与我们侃侃而谈。

“第一次见到小崔，他默默坐在角落里，低着头不与他人交流。在那时候，我便慢慢关注他，后来发现，原来家里的特殊情况让他感受到自卑，东拼西凑的学费让他压力徒增。”谈到这熊春华连连叹息摇头，倍感同情。如何在不触碰学生敏感的自尊同时又提供帮助呢？此时的熊春华想到了勤工助学岗位。那天的落日也如同今日般温暖、和煦，初到岗位的小崔俨然显得有些拘谨和局促，熊春华看着小崔用抹布一遍遍擦拭着桌面，可桌面却越擦拭越不干净，于是便从擦拭桌面这类小事手把手教起，“别看这是一件小事哦，如何去节省时间来高效做事情，这也是一件脑力劳动呢”熊春华微笑着说道。慢慢地，在熊春华的关注与指引下，小崔开了窍般努力学习并同时也做起了其他的兼职，不仅保证了自己的生活开销，在节省之余，还攒了许多钱寄回给自己的父母。“他还要将自己获得的奖状都送给我”谈到此，熊春华脸上充满了欣慰。

熊春华与学生的感情总是“双向奔赴”的。每当同学们谈起熊春华，脸上都是抑不住的笑意。熊春华不仅在课堂上是位专业过硬的老教师，在运动场上更是同学们欢呼的队友。他没有高大魁梧的身形，但他却拥有着矫健的身姿。他自豪地说道,“别看我这样，投标可没人是我的对手，我每个肢体单看都好像一般，可凝聚起来却不一般，我会调动全身的力气汇聚到手臂上，一投就是第一”。我们惊叹于他的运动天赋，他却摆摆手说道：“哪谈得上什么天赋，勇敢去试，都能激发出自己的潜能”。

不弃微末，久久为功

“就是喜欢，就是热爱”。当我们聊到熊春华的专业时，我们总是能够感受到他眼神里的炽热。“眼到、耳到、心到”是他要求自己也是要求学生在实验过程中所要做到的。在一次教学过程当中，学生总是找不到实验问题，而熊春华仅仅凭借耳朵，听出了球磨机运转的声音不对，便知晓了其中缘由便是水加少了，学生听后连连惊呼赞叹，也切实领悟到了什么是“眼到、耳到、心到”。

再有经验的老师傅也总会遇到难题。而在面对实验中所遇到难题如何解决时，熊春华微微一笑道，“我会去大汗淋漓的运动一场，发散下思路，再或者找志同道合的好友一起吃顿饭，向他们询问我的困惑，这便没有什么不能解决的了”。在如此豁达开朗的老师面前，似乎没有什么能够难得了他的。“问题的内核总是大同小异的”。“无论是从专业上，还是生活中，我们都要学会善于观察，善于归纳分析，学会融会贯通并保持个好的心态，什么问题都会迎刃而解的”，熊春华娓娓道来。

当我们惊叹于熊春华过硬的实力时，他总是谦虚地直摆手说到，这没有什么，只要坚持你们也能做到。坚持的力量是无穷大的。采访逐渐尾声，只见他突然害羞地笑道，我其实也不是多厉害的人，哪里值得专门采访，我只是在一个小小岗位上做好我该做的事情。他就是这样看淡名利，忠于自己所热爱的事业，重视细微之处，坚持不懈地为其付出努力。

走出会议室的那一刻，他动作麻利地收拾着桌椅，锁上门。站在门口，充满笑意的目送我们离开。作为实干者，他躬行践履始玉成，行而不辍终致远；作为教师，他像一棵树摇动另一棵树，他像一朵云摇动另一朵云。